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《学习描写景物》PPT

《学习描写景物》PPT 详细介绍:

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《学习描写景物》PPT

第一部分内容:目标导学

1.学习运用多种描写手法,多角度、有层次地描写景物;

2.通过赏析经典美文与分析学生习作相结合,培育学生的想象与联想能力;

3.学会在观察和欣赏过程中与别人交流,感受大自然的美好,激发对大自然的热爱之情。

文题展示

一 对同学们来说,最熟悉的地方莫过于校园了。想一想,你所在的校园有什么风景?校园里的风景有什么独特之处?围绕“校园一景”写一个片段。300字以内。

二 你留意过自家窗外的景物吗?或许是车水马龙的道路,或许是花木茂盛的园圃,或许是小伙伴们玩耍的场地……以《窗外》为题,写一篇作文。不少于500字。

三 “春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”一年四季,每个季节都有独特的景致。选择你喜欢的一个季节,以《我爱_______季》为题,写一篇作文。不少于500字。

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学习描写景物PPT,第二部分内容:写作要求

1.校园一景,意味着不能面面俱到,而是要选取校园的一个局部进行细致具体的描写。还可以写一写师生在其中的活动,展现出校园景色的特点。写作时可按一定顺序,例如由远及近、由高到低等。

2.写窗景要注意描写范围的选择。可以将窗户当作一个“画框”,只描写“画框”内的风景,也可以将视野扩大至窗外能看到的所有景物。可以选取窗外景物的一个局部进行细致描绘,也可以整体勾勒,把握全局。

3.要抓住四个季节的特点,尤其是鲜明的景色特点进行描写。还可以写某个景物在某一季节的特点。要倾注情感,做到寓情于景,情景交融。

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学习描写景物PPT,第三部分内容:技法点拨

1.抓住特点,巧用修辞

描写景物要抓住特点,巧用修辞手法,生动地描写景物的特点。景物的特点主要表现在形状、颜色、质地以及音响、气味等方面。示例:雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。

他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。赏析:朱自清抓住南方的春雨的特点:连绵,运用比喻等修辞手法,形象描绘。“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”给我们呈现的是一幅春雨农耕的图画。

2.观察细致,有序写景

观察和描写景物,要注意选择好观察点,按一定的顺序进行描写。随着观察点的变换,景致也有所变换,我们常常采用移步换景的写法,描写景物。示例:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。赏析:作者着力写春花竞相开放的景象,观察点由上而下,描写时按照“树上”“花下”“遍地”的顺序,有序写景,活现出春意盎然的气氛。

3.融情于景,情景交融。

“一枝一叶总关情”,强调的就是以情带景,“一切景语皆情语。”写景,不仅是作者对自然界景物的肉眼所见,更主要的是作者的心灵的感受。流动着情感的文章才富有感染力。

比如《济南的冬天》,老舍在描写济南的冬景时,处处流露出喜爱和赞美之情:“济南真得算个宝地”“这一圈小山在冬天特别可爱”“那些小山太秀气!”不能为写景而写景,写景是为了抒情达意。

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学习描写景物PPT,第四部分内容:中考真题

阅读下面的文字,按要求作文。

雨,是画家手中的彩笔,是曲作家灵魂跳荡的旋律,更是诗人创造的审美意境。早春的雨温润沉静,盛夏的雨急骤热烈,深秋的雨绵延悠长,入冬的雨凄寒凌厉。雨,将焦渴的土地从噩梦中唤醒,使倦怠的江河燃起奋发追寻的激情,让自然万物生长出五彩斑斓的理想……可是,不经意间的雨也制造着黑暗、凄凉、痛苦与灾难。也许,雨淋湿了你飞翔的翅膀,打落了你绽放在青春枝头的花瓣,熄灭了你夜行的火把,甚至使你跌倒、挣扎在泥泞中……雨哟,将自然、人生、时间和空间织进了一则又一则曲折动人而又含蕴隽永的寓言! 无论如何,雨是自然也是生命所赐,你该去经受、面对、欣赏、回味……雨的底片珍藏在你内心深处,雨的故事当是湿漉漉的秘密,你一定有许多话要对雨说……

要求: ①以“雨,______”为题。

②将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

【真题解说】

这道作文题,依然沿用半命题形式。从提供的写作材料来看,“雨”既有其自然的特点,又被赋予了一定的象征意义,比如挫折、打击、磨难等。在“雨,____”题目中,考生需注意“雨”后面的逗号,代表稍微的停顿,告诉我们在雨中将会有精彩的故事发生,因此在横线上选择词语或短语时要注意:何时的雨、雨的大小急缓,雨中的景、雨中的人,发生了怎样的故事,结局如何、发生了怎样的变化等,从而突出文章的主题,表达自己的情感。

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